ОТАРЛАУДАН КЕЙІНГІ КЕЗЕҢДЕГІ ҚАЗАҚСТАН ҚОҒАМЫНЫҢ ТАРИХИ ЖАДЫН ЗЕРТТЕУДІҢ ТАРИХНАМАЛЫҚ НАРРАТИВТЕРІ

Аннотация

В статье осуществлен краткий обзор использования концептуальной оптики
постколониальных исследований в академической среде современного Казахстана. Как
постколониальность и деколонизация понимаются в казахстанских исследованиях и
актуализируются в исторической памяти казахстанского общества не только в академической
среде, но и в медиасфере? Возможно ли говорить об исторической памяти казахстанского
ISSN 2710-3994 «edu.e-history.kz» электрондық ғылыми журналы № 2 (30) 2022 https://edu.e-history.kz
159
социума как о памяти, находящейся в состоянии постколониальности? Насколько эта
концептуальная рамка применима к казахстанскому материалу? Какова идеологическая
прагматика и внутренняя потребность исторической виктимизации и глорификации в
исторической памяти казахстанского общества? Ответить на эти вопросы в рамках одной статьи
сложно, однако возможно совершить обзор наиболее репрезентативных историографических
примеров и исследовательских направлений данной темы и попытаться найти ответы, исходя из
конкретного историографического материала. В исторической и других гуманитарных науках
Казахстана большую популярность набирает концептуальная рамка постколониальных
исследований, несмотря на отсутствие консенсуса по поводу определений «колониального».
Также следует отметить, что, несмотря на поздний импорт постколониальных исследований в
казахстанскую науку и медиасферу в 2010-е годы, зародилась и обрела институциональное
воплощение эта концептуальная рамка в СССР при активном участии Казахстана и некоторых
деятелей казахской интеллигенции 60-х годов ХХ века.